Drei Jahre lang hatten sich die Böhmestädter gemeinsam mit 15 weiteren Schulen an dem in Niedersachsen einmaligen Projekt "Sozialkompetenz und Mediation - konfliktfähige Schule" beteiligt und konnten dafür nun mit dem Abschlußzertifikat die Lorbeeren ernten.

Für Hauptschulleiter Klaus Jagla und seine Mitstreiterinnen und Mitstreiter war dieses allgemein zu  beobachtende Phänomen schon vor Jahren Anlaß aktiv zu werden: Bereits seit 2001 lassen sich dort Lehrkräfte zu Schulmediatorinnen und -mediatoren ausbilden.

"Wir waren als erste Hauptschule auf diesem Gebiet tätig, denn vorher gab es Konfliktlotsen nur an Grundschulen", berichtet Jagla. Getreu dem Leitbild-Motto der Hauptschule - "Wir wollen in Frieden miteinander leben und lernen" - wurde so ein Konzept entwickelt, das sich durch die gesamte Schulzeit zieht und Kinder und Jugendlichen an die konstruktive und friedliche Lösung von Konflikten heranführt.

Die Einbindung der knapp 300 Schülerinnen und Schüler läuft auf verschiedenen Ebenen, die miteinander verzahnt sind. Das beginnt bereits in den unteren Klassen.

Den 5. und 6. Klassen wiederum stehen Paten zur Seite. Das sind Schülerinnen und Schüler der 8. bis 10. Klasse, die sich in einer alljährlichen Arbeitsgemeinschaft zum Konfliktlotsen haben ausbilden lassen. Darüber hinaus sind auch die sogenannten Sozialtage fester Bestandteil des Stundenplans an der Soltauer Hauptschule.

So wird die Hauptschule Soltau, um auch zukünftig über ihren eigenen Tellerrand hinauszublicken, mit den Haupt- und Realschulen Hollenstedt und Ahlrestedt weiterhin auf diesem Sektor zusammenarbeiten.